Suchergebnisse für Geschichte

Es wurden 805 Ergebnisse gefunden.

Wirtschaftspädagogik

Warum in Konstanz studieren? Vorlesungsverzeichnis und Prüfungsordnung Die Wirtschaftspädagogik befasst sich damit, wie wirtschaftliche Inhalte in kaufmänni …

https://www.wiwi.uni-konstanz.de/studium/master-of-science/wirtschaftspaedagogik/
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3. Workshop zur Geschichte der deutschsprachigen Soziologie (2016)

Dritter Workshop zur »Geschichte der deutschsprachigen Soziologie« Programm Das Sozialwissenschaftliche Archiv Konstanz als bedeutende Forschungsstelle und Sammelstätte einschlägiger Nachlässe und Materialien von renommierten Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftlern lädt ein zum diesjährigen Workshop zur „Geschichte der deutschsprachigen Soziologie [...] und Forschungsvorhaben zur Geschichte deutschsprachiger Soziologie zu präsentieren. Die Zielsetzung der jährlich durchgeführten Workshops besteht darin, ein Netzwerk von interessierten Wissenschaftlerinnen …

https://www.kim.uni-konstanz.de/soz-archiv/aktuelles/tagungen/3-workshop-zur-geschichte-der-deutschsprachigen-soziologie-2016/
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Professur für Osteuropäische Geschichte - Vertretung PD Dr. Jörn Happel

Willkommen auf der Website der Professur für Osteuropäische Geschichte Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zu unseren Arbeitsgebieten und Forschungsschwerpunkten, zu aktuellen Veröffentlichungen sowie zu unseren Lehrveranstaltungen. Die Professur wird derzeit neu besetzt und wird im Wintersemester 2017/18 durch PD Dr. Jörn Happel vertreten. (Foto: R_by_ivak_pixeleo.de) PD Dr. Jörn Happel …

https://www.geschichte.uni-konstanz.de/osteuropa/
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Professur für Neuere Geschichte mit Schwerpunkt Wissensgeschichte

CC0, ninocare auf Pixabay; https://pixabay.com/en/books-door-entrance-italy-colors-1655783/ Willkommen auf der Website der Professur für Neuere Geschichte mit Schwerpunkt Wissensgeschichte Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zu unseren Arbeitsgebieten und Forschungsschwerpunkten, zu aktuellen Veröffentlichungen sowie zu unseren Lehrveranstaltungen. Diese Website befindet sich momentan im Aufbau. …

https://www.geschichte.uni-konstanz.de/kwaschik/
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Fachschaft Geschichte

Herzlich Willkommen Die Fachschaft Geschichte ist die Interessenvertretung der Studierenden des Fachs Geschichte. Unsere Sitzung findet wöchentlich montags um 13.30 Uhr in E 302 statt. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen [...] .12.2017 Weihnachtsfeier Auch in diesem Jahr wird es wieder eine Weihnachtsfeier der Fachschaft Geschichte geben, zu der wir euch ganz herzlich einladen! Weiterlesen …

https://www.geschichte.uni-konstanz.de/fachschaft/
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MA of Education Geschichte Studieninteressierte

Geschichte – Master of Education (Secondary education) Der weiterführende Studiengang Master of Education (M.Ed.) Geschichte schließt an den Bachelor of Education (B.Ed.) an und vervollständigt das Studium für das Lehramt Gymnasium . Das abgeschlossene Studium ermöglicht die Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). An der Universität Konstanz studieren Sie die Geschichte von der Antike über das Mittelalter bis zur Neueren und Neuesten Geschichte, wobei Sie früh auch Ihren persönlichen Interessen entsprechende eigene Schwerpunkte setzen können. Im Studium werden Epochen …

https://www.geschichte.uni-konstanz.de/studium/lehramtba-und-ma-of-education/master-of-education-lehramt/ma-of-education-geschichte-studieninteressierte/
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MA of Education Geschichte Studieninteressierte

Geschichte – Master of Education (Secondary education) Der weiterführende Studiengang Master of Education (M.Ed.) Geschichte schließt an den Bachelor of Education (B.Ed.) an und vervollständigt das Studium für das Lehramt Gymnasium . Das abgeschlossene Studium ermöglicht die Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). An der Universität Konstanz studieren Sie die Geschichte von der Antike über das Mittelalter bis zur Neueren und Neuesten Geschichte, wobei Sie früh auch Ihren persönlichen Interessen entsprechende eigene Schwerpunkte setzen können. Im Studium werden Epochen …

https://www.geschichte.uni-konstanz.de/studium/lehramtba-und-ma-of-education/master-of-education-lehramt/ma-of-education-geschichte-studieninteressierte/
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MA of Education Geschichte Studieninteressierte

Geschichte – Master of Education (Lehramt Gymnasium) Der weiterführende Studiengang Master of Education (M.Ed.) Geschichte schließt an den Bachelor of Education (B.Ed.) an und vervollständigt das Studium für das Lehramt Gymnasium . Das abgeschlossene Studium ermöglicht die Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). An der Universität Konstanz studieren Sie die Geschichte von der Antike über das Mittelalter bis zur Neueren und Neuesten Geschichte, wobei Sie früh auch Ihren persönlichen Interessen entsprechende eigene Schwerpunkte setzen können. Im Studium werden Epochen …

https://www.geschichte.uni-konstanz.de/studium/lehramtba-und-ma-of-education/master-of-education-lehramt/ma-of-education-geschichte-studieninteressierte/
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Sprachsensibler Geschichtsunterricht

Theater Geschichte Sprache: Wie können mit theaterpädagogischen Methoden die sprachlichen und historischen Kompetenzen der Lernenden gefördert werden? Finanzierung als Tandem-Fellowship-Projekt im Rahmen der Baden-Württemberg-Stiftung. Schulen sehen sich heute mit einem hohen Maß an sprachlicher Heterogenität konfrontiert. Den Lehrkräften wie auch den für die Lehrerausbildung Verantwortlichen stellt sich die Frage, wie ein Fachunterricht unter diesen Bedingungen zu gestalten ist. Aus- und Fortbildungskonzept „Theater Geschichte Sprache“ beschreitet einen innovativen Weg, …

https://www.bildungsforschung.uni-konstanz.de/forschung/forschungsseite-arbeitsgruppe-bertram/sprachsensibler-geschichtsunterricht/
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Zeitzeugen des Geschichtsunterrichts

Sie haben im Vergleich zu den Video- und Text-Gruppen weniger gut verstanden, dass Geschichten über die Vergangenheit dekonstruiert werden müssen und dass Zeitzeugen perspektivisch sind. Jedoch waren sie fest davon [...] doi: 10.3102/0002831217694833 Bertram, C. (2017). Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Chancen oder Risiko für historisches Lernen? Eine randomisierte Interventionsstudie (Reihe Geschichtsunterricht erforschen). Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag. Kooperation: Ulrich Trautwein , Wolfgang Wagner (HIB Tübingen), Bodo von Borries (Universität Hamburg) Ansprechpartnerin: …

https://www.bildungsforschung.uni-konstanz.de/forschung/forschungsseite-arbeitsgruppe-bertram/zeitzeugen-des-geschichtsunterrichts/
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