Nachhaltigkeit szenisch gestalten

Die baden-württembergischen Bildungspläne schreiben Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Querschnittsaufgabe für alle Schulfächer vor. Lernende sollen zur Reflexion über den menschlichen Umgang mit natürlichen Ressourcen ebenso befähigt werden wie zu einem gesellschaftlich verantwortungsbewussten Handeln. In den sprachlichen Fächern (Deutsch und  Fremdsprachen) findet BNE in der Auseinandersetzung mit Sachtexten, literarischen Texten und diversen medialen Formaten statt. Das Theaterspiel als handlungsorientierter Gegenstand sprachlich-ästhetischer Bildung ist in besonderer Weise dazu geeignet, ökologisch relevante Problemlagen und Handlungsoptionen zu erproben. Damit wird die Verknüpfung von BNE und Theaterpädagogik auch zu einem zukunftsweisenden Ziel des Lehramtsstudiums