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Am 8. April beginnt ein offenes Seminar im Raum für Initiativen, Dammgasse 8. Albert Kümmel-Schnur lädt Studierende und alle Interessierten dazu ein, der Reise der Äpfel vom Tien Shan bis in den Norden Europas in Geschichten zu folgen und so über Migration nachzudenken.

Die Vortragsreihe „Vom Gießberg in die Stadt“ wird im Sommersemester 2024 wieder fortgesetzt.

Die Vortragsreihe stellt verschiedene Transferprojekte und Transfereinrichtungen der Universität vor.

Sie ist selbst ein Angebot, miteinander ins Gespräch zu kommen

Wer aufwändige Lehrprojekte mit externen Partnern plant und durchführt, kann profitieren vom Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, die auf diesem Feld auch Erfahrungen gesammelt haben oder sammeln.

Seit nunmehr zwei Semester steht der komplett mit mobilem Mobiliar eingerichtete Lehrraum H 309 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Universität Konstanz zur Verfügung. Viele konnten bereits gute Erfahrungen mit dem Raum machen.

Wenn Sie den Raum besichtigen wollen, sich über Erfahrungen und Möglichkeiten in der Lehre in H 309 informieren oder einfach mit uns ins Gespräch kommen wollen, besuchen Sie uns doch gern am 31. Januar zwischen 9 und 11 Uhr in H309.

Weitere Informationen und…

In der Bibliothek werden in einer Posterausstellung innovative Lehrprojekte aus verschiedenen Disziplinen vorgestellt. Wir laden Sie herzlich ein, sich von diesen Projekten inspirieren und begeistern zu lassen. Alle Projekte wurden mit finanzieller Unterstützung des Teaching Innovation Fund (TIF) realisiert.

Die Ausstellung ist vom 29. Januar (ab 10 Uhr) bis zum 19. Februar gegenüber dem Bib-Café zu sehen.

Weitere Informationen zum TIF finden Sie unter diesem Link. Gerne beraten wir Sie zu…

Interne Konferenz 12./13. März 2024 im Tagungszentrum Hegne

Die Vortragsreihe „Vom Gießberg in die Stadt“ wird im Wintersemester 2023/24 fortgesetzt.

Die Vortragsreihe stellt verschiedene Transferprojekte und Transfereinrichtungen der Universität vor.

Sie ist selbst ein Angebot, miteinander ins Gespräch zu kommen

Noch immer hängt der schulische Erfolg deutscher Schüler und Schülerinnen stark von der sozialen Herkunft ab. Angebote zur Hausaufgabenbegleitung an Schulen, Kernzeitbetreuungen oder auch Co-Teaching-Modelle sind Ansätze, um für mehr Bildungsgerechtigkeit zu sorgen. Die gezielte Förderung leistungsschwacher Kinder ist den Schulen ein großes Anliegen, kann aber aufgrund knapper Finanzmittel und Einsparungen von Lehrerstellen nicht mehr in dem benötigten Maß sichergestellt werden. Ehrenamtliche…

Am 26.10.2023 findet der Vortrag "Wissens-Transfer ǀ Transfer-Wissen: Wie wir mit gelungenem Transfer auch gesellschaftlichen Zusammenhalt fördern können." von Kathrin Leipold statt.