Moral-Kompetenz

europaDie Fähigkeit, Probleme und Konflikte auf der Grundlage moralischer Prinzipien zu lösen, und zwar durch Abwägen und Diskussion, statt durch Gewalt und Betrug oder durch Unterwerfung unter Andere.

Neu! Soeben erschienen.

moral_2019

4. überarbeitete und erweiterte Auflage mit Diskussionstheater
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Einführung
und Kapitel 4 (MKT)

Moralische Kompetenz-Test, MKT
Konstanzer Methode der Dilemma-Diskussion, KMDD® & Diskussions-Theater
Publikationen: Neu, MKT, KMDD, Lind, Bücher
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WIKIPEDIA: Georg Lind

Wie evaluiert man Bildung? Evaluation in Education / ITSE
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Lehrerbildung
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Letzte Änderung: 25. Augst 2019 / Frühere Veranstaltungen

Workshop-Seminare
Wie fördert man Moralkompetenz?

Symposia, Diskussions-Theater
Moral- und Demokratiekompetenz

blueSept 9 - 13, 2019
Workshop "Fostering Moral Competence Through Discussion Theater/KMDD" in Concepción, Chile.

blue July 20-23, 2020
Pre-symposium workshop "Fostering Moral Competence Through Discussion Theater/KMDD" in Vilnius, Lithuania. More...

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blue 12. Sept. 2019
"What a teacher must learn to teach democratic moral competence." Lecture, Universidad Concepción, Chile.

blue 7. Novi 2019
"How to Teach Morality 2.0" Presentation of my new book at the annual conference of the Association for Moral Education (AME) in Seattle, Nov. 7-9, 2019.

blue 17-19 Uhr, 22. Jan 2020
„Ethik versus Moral? Wie kann man beide im Unterricht wirksam fördern, ohne dass sie in Konflikt miteinander geraten?“ Vortrag. Universität Wien / Tageszeitung Der Standard

blue 23. - 25. Jan 2020
Moralforschertagung, München

blue 26. März 2020
"Was für ein Dilemma! - So werden Sie zum nachhaltigen Problemlöser" (Arbeitstitel). Deutscher Schulleiterkongress, Düsseldorf.

blue July 23-24, 2020
Symposium "Moral Competence: Its Nature, Relevance and Education." Vilnius, Lithuania (in progress) Call for papers.

nowak
lind 2017
lind 1985
2019_how
Nowak, E., Schrader, D. & Zizek, B, eds., (2013). Educating competencies for democracy. Frankfurt: Peter Lang. Lind, G. (2017). Moralerziehung auf den Punkt gebracht..

Georg Lind, Hans A. Hartmann & R. Wakenhut, eds.: Moral Development and the Social Environment. Chicago: Precedent Publ.
Republication by Transaction
, 2010.
Also available as Google Books

Lind, G. (2002). Ist Moral lehrbar? Berlin: Logos. [Can morality be taught?]

Lind, G. (2019). How to Teach Moral Competence. Second extended edition.
Berlin: Logos.

Bestellung: Logos

Ch.4: Making Moral Competence Visible (pdf-vg)

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