Moral- und Demokratiekompetenz

Die Fähigkeit, Konflikte auf der Grundlage gemeinsamer Prinzipien durch Denken und Diskussion zu lösen, statt durch Gewalt, Betrug und Macht.

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Wie misst man Moralkompetenz?
The Moral Judgment Test (MCT),
formerly: Moral Judgment Test (MJT) or Moralisches Urteil Test
(MUT)

Wie fördert man Moralkompetenz?
Die Konstanzer Methode der Dilemma-Diskussion
(KMDD)®

KMDD-Lehrer: Ausbildung & Zertifizierung

Veröffentlichungen

Wie evaluiert man Bildung?
Evaluation in Education / ITSE

Offenes, individualisiertes Lernen

Lehrerbildung

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Flyer

KMDD-Workshop-Seminare*

Poster

Symposia, Kolloquia, Vorträge

blue April 27, 2015, Istanbul, Türkei (in Vorbereitung).

blue July 28 - Aug. 1, 2015, Weingarten.

Frühere Workshops:

blue KiS-Projekt: 22.- 26.4.2014, Ort: Dresden

blue July, 28, - Aug. 1, 2014, (English), Konstanz**

Bitte so früh wie möglich anmelden, um alle Informationen zu erhalten.
** Am ersten Tag ist kostenloses Schnuppern möglich.

blue July 31 - Aug. 1, 2015, 9th International Symposium "Moral Competence and Education - Early Childhood and Beyond", Weingarten, Germany.

blue July/Aug. 2016, 10th International Symposium "Moral Competence in the Professions" (vorläufiger Titel), Poznan, Poland (in Vorbereitung)

 

Frühere Veranstaltungen

* Anerkennung: Die KMDD-Workshop-Seminare sind von folgenden Organisationen anerkannt: 1. Vom KMDD-Büro als Vorbereitung für das KMDD-Lehrer Zertifikat, 2. Vom Regierungspräsidium Freiburg als Fortbildung für Lehrer (mit Unfallschutz), 3. Als Schlüsselqualifikation für verschiedene Fachrichtungen an der Universität Konstanz. 4. als ein Workshop (16 AE Arbeitseinheiten) aus Modul II, zum Themenbereich II "Alternative Lehr- und Lernformen" des Baden-Württemberg-Zertifikats für Hochschuldidaktik. 5. von der Universität Poznan (Lehrstuhl Prof. Nowak) als Kurs in der Ethiklehrerausbildung (Angaben ohne Gewähr).

nowak
moral
hemmerling
Nowak, E., Schrader, D. & Zizek, B, eds., (2013). Educating competencies for democracy. Frankfurt: Peter Lang Zweite erweitere Auflage, 2009.
[Morality can be taught. Handbook on theory and practice of moral and democratic education]

Kay Hmmerling: Morality behind bars. An intervention study on fostering moral competence of prisoners as a new approach to social rehabilitation. Frankfurt: Peter Lang.

Lind, G. (2002). Ist Moral lehrbar? Berlin: Logos. [Can morality be taught?]

Hochschuldidaktik / Lehrerbildung / Kollegiale Supervision / Offener Unterricht / Demokratische Gemeinschafts-Schule

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Moralpsychologie, moralische Erziehung, Charakterbildung, Moral, Integrität, Werte, Verantwortung, Gerechtigkeit, Tugend, Verantwortung, Demokratieerziehung, Ethik, Frieden, Normen, Ideale, moralisches Urteil, moralische Entwicklung, politische Bildung, Gewaltprävention, Rehabilitation.

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